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低年级段如何学习文言文?学霸妈妈:做到这6点,让孩子有智慧

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文言文除了部编语文要求外,其实学好文言文有很多益处,最关键的点是:能够学到智慧。

那么对于低年段的孩子该如何学习呢?

1、正音:

文言文中有生僻字、有通假字,所以,在学习之前,要先进行正音,把通篇的音读准了,这样才能够准确朗读。

2、朗读:

文言文如果不朗读,无法品味语言美,孩子要有感情,有节奏地进行朗读,而不是只看不开口,只有朗读才能理解得更深。

3、释义:

由于文言文和现代文的差异很大,因此,孩子朗读完之后,就进行释义,明白每个字词的意思,同时能翻译句子,把通篇文章翻译出来。

4、故事:

孩子学习古文时,老师或家长要把相关的故事讲给孩子听,这些故事包括:作者的人物故事和生活的时代背景,文中涉及的典故或者历史事件,讲解者都要细致的讲解一遍。

5、背诵:

古文不能光学不背,因为背诵不仅可以帮助我们记得更加牢固,而是还能让我们对文意理解更深刻,所以,同学们学文言文时,一定要在背诵上下功夫。

6、方法:

我认为方法是最重要的一项,这个方法包括读文言文的顺序,个人观点,小孩子先学文言故事,这些故事包括:神话故事、寓言故事、人物故事等,因为低年级段从故事讲起不仅能提升孩子兴趣,而且能让孩子学得更加稳步,当孩子文言知识丰富了和生活经历慢慢丰富了以后,再让孩子学习一些议论性的文言文,如:《论语》《道德经》等。

综上所述:低年级要认真学习文言文。

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